Arrêt de nos activités MAIS partage de ressources chaque jour !

Compte-tenu de la situation sanitaire actuellement notre association se voit dans l’obligation d’annuler toutes activités de rassemblement : conférences, animations, ateliers, « Mercredis des Sciences », « Adomakers », stages vacances. Nous vous remercions de votre compréhension.

Continuons à nous instruire gaiement !

Retrouvez-nous sur notre page Facebook pour suivre notre calendrier de ressources à partager. Chaque jour une nouvelle activité scientifique à découvrir : podcast, conférences en ligne, tutos, etc… !

crédit : Pixabay

Ci-dessous, retrouvez notre sélection (qui s’agrandit chaque semaine) de ressources scientifiques disponibles gratuitement sur le web :

1/ Conférence en live : Vous aviez apprécié la conférence de Julien Bobroff venu à Cahors nous présenter ses dix plus beaux objets quantiques ?! Retrouvez-le ce jeudi 9 avril à 15h pour une conférence de physique (pour tous) où il fera des maquettes et expériences en direct ! Pour visionner la conférence c’est ici > http://hebergement.u-psud.fr/supraconductivite/projet/confarences_confinaes/

2/ Quizz élémentaire : Le très sérieux CERN (laboratoire de physique fondamentale) vous propose un test de personnalité ! Quelle particule élémentaire êtes-vous ?! Pour faire le test, c’est ici > https://bit.ly/3e5gi5V

3/ Nouveau générique des ateliers Adomakers ! Nos jeunes adomakers ont réalisé, juste avant la période de confinement, leur nouveau générique pour leurs vidéos scientifiques. Découvrez-le ici : https://carrefour-sciences-arts.org/le-nouveau-generique-des-videos-adomakers/

4/ Prendre soin de sa Terre : Connaissez-vous la projet “Plante ton slip” de l’ADEME  (Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie) ?! Non, non ne partez pas en courant, il s’agit d’un projet très sérieux pour découvrir la vie du sol près de chez vous à l’aide d’un slip (ou tout autre tissu en coton). Le sol est un patrimoine naturel fragile qui participe à la régulation du cycle de l’eau et du climat. Plus il y a d’organismes vivants, plus le sol est riche, se renouvelle rapidement et permet à la végétation de pousser. Deux mois plus tard : déterrez votre slip, si le tissu est décomposé entièrement ou en partie, votre sol est vivant ! Continuez à le nourrir et à le protéger. Lien pour en savoir plus sur le projet : https://www.ademe.fr/sites/default/files/assets/documents/plante-ton-slip-mode-demploi.pdf

5/ Podcast astro : On dit MERCI à l’Association Française d’Astronomie pour la mise en accès libre et gratuit de la totalité de ses podcasts astronomie enregistrés entre 2017 et 2020. Bonne écoute ! C’est par ici : https://www.cieletespace.fr/actualites/ciel-espace-met-en-libre-acces-ses-podcasts-abonnes?fbclid=IwAR16bBZyogE0WBgfuOAQUwYlrhN5vf7b8UgX-YOJjMHPAJNWxr9V7T-2HB0

6/ Aidons la LPO : N’oubliez pas de compter les oiseaux de vos jardins et balcons avec nos amis de la LPO ! (fiche d’aide au comptage, ici)

7/ Le planning des conférences scientifiques à vivre “en live” : https://view.genial.ly/5e81d4687fd6910db4874795 (pensez à cliquer sur le petit œil en bas à gauche pour passer du planning de la journée au planning de la semaine)

8/ Un questionnaire sur l’impact du covid19 dans vos vies : Si vous avez 15 minutes devant vous, prenez le temps de remplir le questionnaire “comment le covid19 affect vos vies”. Il s’agit d’un questionnaire de recherche menés par des scientifiques internationaux : https://aarhus.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_6X6017nwDwNEv7D?Q_Language=FR

9/ Une vidéo pour réviser le BAC SVT (Bac qui finalement n’aura pas lieu… mais réviser fait toujours du bien !) Nous vous proposons un vidéo fort instructive de 8 minutes sur le corps humain et la santé sur le thème “Immunité adaptative et mémoire immunitaire” par la talentueuse médiatrice scientifique Tania Louis*. Vidéo à consulter sur sa chaîne YouTube ici : https://www.youtube.com/watch?v=zo9re5gBrBU

*Tania Louis est très productive, elle vous propose également des vidéos avec “des petites manips“, l’ensemble de sa production de vidéo, ici : https://www.youtube.com/channel/UC9JQQll_r5k1O_Y18ymTp4g/playlists

10/ Visionnez l’exposition virtuelle “Sciences pour tous” de la Bibliothèque nationale de France : http://expositions.bnf.fr/sciencespourtous/

11/ Des revues géologiques : La société géologique de France met à disposition gratuitement ses revues scientifiques, ici : https://www.geosoc.fr/

12/ Les revues du CNRS : L’ensemble de la collection des “Carnets de science” du CNRS sont également en accès libre ici : https://carnetsdescience-larevue.fr/

13/ Les bibliothèques sont fermées mais l’accès à la culture est toujours ouvert : La bibliothèque départementale du Lot propose sur son site une sélection de ressources gratuites et légales, rangées par thématiques : se tenir bien informé, histoire pour enfants, le meilleur du numérique pour les 10-15 ans, ateliers création, musées, sciences, pour les anglophones, etc… la liste est longue ! A conserver dans vos favoris : https://bibliotheque.lot.fr/Default/ressources-numeriques-gratuites.aspx?fbclid=IwAR1k7IMxkVyvX8IYg4SZ26Ukfs8EtUPAkoUVEn1OhzMqegDb93Mek0SZpas

14/ Un cours en ligne : Pour ceux qui ont beaucoup de temps devant eux, et soif d’apprendre, voici un MOOC (gratuit) d’éducation par la recherche appelé LES SAVENTURIERS DU VIVANT. Pour en savoir plus, c’est par ici : https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:USPC+37017+session02/about?at_medium=email&at_emailtype=retention&at_campaign=newsorient&at_creation=USPC&at_send_date=20200415&at_link=USPC_37017_session02&at_recipient_list=1

15/ Le meilleur pour la fin, une fabuleuse animation interactive : Où se situe le covid19 ou encore le HIV ou Ebola dans l’arbre des virus connus à ce jour par les scientifiques ? (200 000 espèces sont représentées sur cet arbre interactive). Pour voir l’animation, c’est par ici : http://virusmap.univ-lyon1.fr/

16/ Archéologie ou paléontologie ? Quelle différence ?! La très pétillante Jennifer Kerner de la chaîne YouTube Boneless Archéologie en a fait une vidéo très bien conçue (comme toute sa chaîne d’ailleurs, que l’on vous conseille). Pour voir sa vidéo, c’est ici : https://youtu.be/Qat8yKM_-pk

Si cette thématique vous enchante, sachez que ce soir à 18h vous pourrez vivre un direct entre Jennifer Kerner et l’équipe de StreamScience sur ce sujet. Pour accéder au direct, c’est par ici : https://www.youtube.com/watch?v=UwF7KAbI7_Y&fbclid=IwAR0nCG9xxwQMNbb9K4eov5kUFBhIzYJ4Xh4nA_eaafn_8jzjUkSvWT9YXdI

17/ Des maths et un cadenas : Manu Houdard, venu début Mars présenter son spectacle Very Math Trip à Saint Céré devant tous les élèves de seconde du lycée Jean Lurçat, propose sur sa page facebook des problèmes de mathématique. En voici un ci-dessou sélectionné pour vous. Si vous pensez avoir la réponse, allez sur le lien ci-après et entrez le nombre que vous avez trouvé. Si c’est la bonne réponse, le cadenas s’ouvrira ! : https://lockee.fr/o/IYhqlxMQ?fbclid=IwAR3ojrJmrZNA9EeXO8j_VSy0pfNVvT_6tIalTZPvZXMVho2HkyC6uZw3fvE

18/ Cours en ligne du Collège de France : Le collège de France met à disposition de tous ses cours en ligne. Télérama en a fait une sélection sur des thèmes variés : origines de l’homme, histoire de continents, littérature. De quoi assouvir toute soif de curiosité. Pour retrouver la sélection de Télérama c’est ici : https://bit.ly/2VTbZSW

Pour aller sur le site du Collège de France c’est par là : https://www.college-de-france.fr/site/college/index.htm

19/ Avions en papier : Vos mains vous démangent ? Retrouvez ici 44 modèles d’avions en papier, très bien expliqués : https://foldnfly.com/index.html#/1-1-1-1-1-1-1-1-2

20/ Tout type de nœuds : C’est l’occasion de réviser vos classiques et d’en apprendre de nouveaux. Ce site référence plus de 200 nœuds et vous montre comment les réaliser à l’aide d’animations très détaillées. Vous allez vous perdre sur ce site on en fait le pari ! C’est par ici : https://www.animatedknots.com/complete-knot-list

21/ Clés de lecture d’une œuvre : l’artothèque du Lot, pendant ce confinement, vous propose de découvrir des œuvres de sa collection. Mais comment aborder une œuvre d’art ? Comment la regarder ? Dans cette vidéo, Géraldine et Étienne vous proposent d’explorer pas à pas des œuvres de Denis Savary : https://www.facebook.com/lot.departement/videos/272989860533879

22/ Fabriquer un moulin à vent : nos collègues du centre de science La Turbine vous propose une vidéo pour construire votre moulin à vent, c’est par ici : https://bit.ly/2zzT6Nw

23/ Le Cosmos en vidéo : l’Observatoire de Paris vient de créer son nouveau portail vidéo (Cosmos en vidéo). Leur site rassemble des dizaines de vidéos destinées aux élèves et enseignants (classement par niveau). De format court, elles abordent de nombreux thèmes d’astronomie et d’espace. C’est par ici : http://ufe.obspm.fr/cosmos-en-video/

24/ S’évader à la maison ! Un escape game gratuit (pour jouer à 1 ou 2 personnes) : Aidé de votre complice qui prendra tous les risques, vous allez résoudre une série d’énigmes pour finalement ouvrir la porte du coffre fort ! Mais attention, si vous dépassez 20 minutes, le gardien effectuera sa prochaine ronde et vous serez bon pour la prison ! (le temps du confinement cet escape game vous est proposé gratuitement, profitez-en !). Pour vous évader, c’est par ici : https://adios-casa.com/escape-game/banque/

25/ Enquêtes de l’Inserm : Afin de documenter de nombreux aspects de la situation inédite que nous vivons actuellement, des équipes Inserm ont lancé de nombreuses enquêtes auxquelles vous pouvez répondre en ligne. Elles s’intéressent aux conséquences de la pandémie et de la mise en place du confinement à travers différents angles : connaissances de la population relatives au Covid-19, évolution de nos rapports sociaux, de nos comportements, retentissements psychologiques et cognitifs. En participant à ces enquêtes, vous pouvez soutenir le développement des connaissances et faire avancer la recherche. Voir la page INSERM : https://bit.ly/2VDN9HM

26/ Message du physicien Julien Bobroff : Je vous annonce ma 3ème conférence confinée où je vais tenter de relever un nouveau défi : expliquer les mystères de la physique quantique en utilisant uniquement ce qui se trouve dans les placards de ma cuisine ! Ce sera pour tout public. Rdv le jeudi 30 avril à 15h sur https://www.youtube.com/vulgarisation

27/ MERVEILLEUSE MACHINE DE GOLDBERG : Et pour finir artistiquement voici une vidéo qui vous permettra de passer 4 minutes la bouche ouverte ! Découvrez les folles et brillantissimes machines de Joseph sur sa page YouTube. En suivant ce lien, une vidéo pour apprendre à se passer le sel en période de distanciation sociale : https://www.youtube.com/watch?v=nORRgU8sGdE&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3JsSPpyJhSqLAxdWdskBJ64eGtEt6nUCkRqpAXnte4K2EATtaUveOzJoA

28/ Les sciences participatives : Accessibles à tous, les sciences participatives proposent des protocoles scientifiques à réaliser dans son jardin. Ils permettent de réaliser simplement des suivis de biodiversité sur l’ensemble du territoire métropolitain. Plusieurs protocoles sont disponibles et permettent d’étudier des groupes très variés.

29/ Le Muséum de Toulouse vous propose d’explorer son magnifique mur des squelettes !

  • Historique de la construction de la verrière aux squelettes : ICI
  • Le mur aux squelettes virtuel : ICI
  • Jeu : qui est cet animal ? ICI
  • Jeu : où est le squelette de cet animal ? ICI

30/ Si vous aimez la géographie et jouer les explorateurs (et que vous parlez anglais), alors GeoGuessr est fait pour vous ! Le principe du jeu est simple : à l’aide de Google Maps et son célèbre Street View, vous êtes placé au hasard sur un point du globe terrestre. A vous de deviner et définir avec le plus de précision possible votre géolocalisation ! Pour jouer c’est ICI

31 a/ Plusieurs acteurs de la diffusion de la culture scientifique se sont associés sur la toile pour proposer un planning des vidéos scientifiques à vivre en direct. Il y en a pour tous les goûts, classement par jour et par semaine : c’est ICI.

31 b / La cité des Sciences et de l’industrie vous propose un espace de ressources et d’activités “1 jour 1 activité” : c’est par ICI.

32/ Vous aviez apprécié (il y a quelques années) la conférence de Pauline Maisonnasse intitulée “vaincre la grippe, immunitaire mon cher Watson !”. On vous propose aujourd’hui de revoir (c’est de saison…) ses vidéos de biologie très bien expliquées et très drôles sur le système immunitaire, la vaccination, etc. Sa chaîne YouTube nommée “Un peu pointu” est ICI

Depuis, elle travaille pour le CEA, dans une unité de recherche sur les maladies infectieuses.

En plus de ses travaux elle participe pour le CEA à la création de mini-vidéos appelées ScienceLoop. Avec comme compagnon de jeu Roland Lehoucq (astrophysicien), ils vulgariser de grands thèmes scientifiques. Le principe de ScienceLoop est simple : chaque sujet de science est décomposé en 3 vidéos d’environ 3 minutes. Donc 10 minutes maximum pour tout savoir sur de grands thèmes comme les batteries au Lithium-ion ou encore la cryptographie, le génome ou le tableau de MendeleÏv. Pour voir l’ensemble des vidéos ScienceLoop c’est ICI.

33/ Le collectif KezaCovid que nous vous avions conseillé sur Facebook vient d’ouvrir son site web ! Il s’agit d’un groupe de chercheurs motivés pour s’impliquer bénévolement dans la production de contenus vulgarisés fiables sur la pandémie en cours, aidés par des médiateurs et des graphistes. Le site web est ici : https://kezacovid19.wordpress.com/

34/ La newsletter de l’Inrap (Institut national de recherches archéologiques préventives) “Inrapchezvous” parue le 5 mai pourrait bien vous intéresser : visite interactive de l’exposition “Quoi de neuf au Moyen Age” de la cité des sciences, le documentaire “Sauver Notre-Dame” ou encore des activités pour construire sa maison gauloise. Lien vers la newsletter : https://bit.ly/3fAFmlV

35/ Bulles au carré : Connaissiez-vous le concours alliant dessin, BD et mathématiques ? Il s’agit de Bulle au carré. Le jury du 9e concours s’est réunion et récompensé huit lauréats. Retrouvez leur travail et les prix reçus en suivant le lien : https://bit.ly/2LfXZhm

36/ Quand art et ornithologie se rencontrent : Saurez-vous reconnaitre l’oiseau caché dans chacun des tableaux ci-dessous ?! Envoyez-moi vos réponses par mail et je vous transmettrai la correction en retour !
Il s’agit du travail créatif du studio 212 Fahrenheit. Il est possible d’acheter des reproductions qui seront du plus bel effet dans votre salon ! https://blocbirds.com/

37/ Histoire des sciences en bandes dessinées numériques : Les Grandiloquents sont des épisodes de BD numériques sur l’histoire des sciences, conçus spécialement pour le collège et le lycée. Les Grandiloquents sont 4 ados, membres d’un club de théâtre, qui vont être amenés à jouer des pièces en lien avec l’histoire des savoirs en physique-chimie ou en sciences de la vie et de la terre. Découvrez-les ici : http://stimuli-asso.com/lesgrandiloquents/

38/ Le grand livre d’activités Deyrolle est actuellement en téléchargement gratuit. 37 planches pour observer les plantes et les animaux ainsi que des jeux éducatifs. Pour le télécharger, c’est ici : https://bit.ly/3fuSJEm

39/ Une exposition lotoise à voir ! Nos amis de la MAGCP de Cajarc (Maison des Arts Georges et Claude Pompidou) vous propose de visiter leur exposition “Pendant que les champs brûlent” depuis chez vous ! L’exposition devait vous accueillir jusqu’en mai, il est désormais possible de l’apprécier sans limite de temps. Une exposition qui questionne la représentation de la nature et la disparition de la biodiversité. Pour accéder à la visite virtuelle, c’est par ici : https://bit.ly/3bhb98q

40/ Le Quai Des Savoirs a mis à votre disposition gratuitement le jeu ” Il sera une fois…”. Un jeu de cartes avec 40 énigmes à partager pour questionner le futur. C’est par ici : https://bit.ly/3fCGBkL

41/ Quand science et art s’inspirent : Un “cadavre exquis” entre scientifiques et créatifs durant toute la durée du confinement (de mi-mars à mi-mai 2020). Julien Bobroff a lancé le défi à plusieurs scientifiques et créatifs de co-construire un cadavre exquis scientifique et artistique. Chaque jour un.e scientifique ou un.e créatif recevait la production du précédent et devait s’en inspirer pour produire à son tour un visuel. Retrouvez ci-après l’ensemble de ces 58 contributions assemblées en vidéo : https://bit.ly/2zQb92c

42/ Tourne tourne petit moulin. Nos amis de l’association Les Moulins du Quercy et du musée de La planète des moulins vous proposent un atelier de construction ! “En ces temps de confinement, beaucoup d’entre nous tournent en rond dans leur espace de vie. Aujourd’hui, on commence à penser à l’après. Et si l’on en profitait pour construire des moulins qui tournent au gré du vent. Cela apporterait un peu de poésie dans ces moments difficiles. Chacun, petits et grands, peut laisser libre cours à son imagination, technique, poétique, esthétique. Aucune contrainte de matériaux, de forme, de taille. On peut utiliser le fruit de nos poubelles que nous avons du mal à vider, faire le ménage dans nos objets inutiles et encombrants. Un seul plaisir : que ça tourne avec le vent. Si vous êtes intéressées par cette initiative, faites nous le savoir par courriel à laplanètedesmoulins@orange.fr les participants peuvent nous envoyer des petites vidéos ou des photos de leurs créations. Nous les publierons sur notre page facebook et notre site internet. Une exposition temporaire de ces moulins sera organisée dans le musée à l’issu de cette journée, avec l’accord des participants.” Message envoyé par Patrice Valy

43/ Transformer un œuf en balle rebondissante ! Nos jeunes ados de l’atelier Adomakers ont continué leurs expériences scientifiques pendant le confinement, chez eux, accompagnés (de loin) par Magali ! Retrouvez ci-après la vidéo regroupant tous leurs essais. Oserez-vous tester l’expérience et nous envoyer vos vidéos ?!! https://youtu.be/3Y71UhRXw7E

44/ Un peu de maths : Combien y a-t-il de crayons sur cette image ?! Si vous pensez avoir le bon résultat, cliquez sur le lien ci-après ( https://bit.ly/2Zd7Axr ) et taper votre résultat. Si le résultat est correct, la serrure numérique s’ouvrira ! (sinon retentez votre chance autant de fois que nécessaire)

45/ Jeu gratuit à imprimer. Codroïd-19, un jeu familial pour comprendre la propagation du COVID-19. L’objectif de ce jeu coopératif est de mieux comprendre la courbe épidémiologique en relation avec le Covid-19. Pour imprimer le jeu et le tester chez vous, c’est par ici : https://codroid19.org/ et pour découvrir les commentaires du journal GeekJunior qui a testé ce jeu, c’est par ici : https://bit.ly/3g0ykY4

46/ Quizz de sciences pour tester ses connaissances et en apprendre toujours plus le centre de sciences “Terres des Sciences” a mis en place des petits quizz ludiques et instructifs. À vous de jouer ! http://www.terre-des-sciences.fr/saison-culturelle/jeu-pour-scientifiques-confines/

47/ Les horloges du vivant : Connaissez-vous l’exposition “CLOCK” ? Elle possède désormais son site internet. Toutes les formes de vie sur Terre sont cadencées par des mécanismes de mesure du temps qui leur permettent de s’adapter aux transformations de l’environnement pour en tirer le meilleur parti. Les plantes comme les animaux, du plus simple au plus complexe, possèdent des systèmes d’horloges dont les scientifiques sont aujourd’hui capables de décrire les mécanismes. L’exposition CLOCK, réalisée par ART’M Créateurs associés, est en France le premier projet d’envergure nationale qui présente au grand public les résultats de la recherche contemporaine sur les rythmes biologiques. Elle rassemble plus de cinquante propositions interactives où le visiteur accède à des contenus scientifiques à travers des jeux et des expériences. Pour la découvrir >>> https://www.expoclock.org/

48/ La mémoire : Memorya, le jeu documentaire scientifique sur le thème de la mémoire. MEMORYA est une exploration ludique des multiples facettes de la mémoire, avec l’éclairage de la science d’aujourd’hui. La mémoire est aux côtés de chacun de nos faits et gestes, sans que nous n’en ayons toujours conscience. Connaître les mécanismes de la mémoire élargit la culture des individus et des collectivités. Les défauts de mémoire comme ceux dus à la maladie d’Alzheimer sont devenus un problème majeur de santé publique et de société. Partager les connaissances sur la mémoire peut contribuer à atténuer les effets négatifs de ces pathologies. Pour accéder au site >>> http://www.memorya.org/#accueil

49/ Peut-on parler d’une “épidémie de panique” ? (vidéo)  : Medhi Moussaïd chercheur sur la thématique des foules, et vulgarisateur sur YouTube (chaine Fouloscopie) vous propose sa toute dernière vidéo les épidémies de panique >>> https://youtu.be/Br5U38OheyM  

Si vous avez apprécié son travail, nous vous conseillons également sa vidéo (un peu plus longue) sur la science des réseaux sociaux >>> https://youtu.be/UX7YQ6m2r_o

50/ L’alimentation : Si le thème de l’alimentation vous intéresse, voici deux ressources qui devraient vous rassasier :

51/ Une histoire d’échelle : Quelle taille ont les virus comparativement aux cellules humaines ? Avec cette animation 3D comparez les tailles des microorganismes entre eux >>> https://youtu.be/h0xTKxbIElU


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